Även om eleverna i Huddinge klarar sig bättre än
riksgenomsnittet, blir fortfarande mer än var femte elev i årskurs tre underkänd
på nationella provet i matematik. Det är oroväckande.
För många behövs det mycket tid för reflektion, begripliggörande och mängdträning för att man ska förstå och minnas vad man lärt. Det behövs tid med en skicklig lärare som kan ge en nycklar att själv förstå och lära.
Det är under de tidiga åren som grunden i matte läggs. Timplanen i matematik utökas nu med 120 timmar totalt under grundskoletiden och dessa timmar lägger vi i Huddinge under grundskolans tidigare del - i årskurs 1 till 4.
Den utökade timplanen i matematik är del i att förbättra
resultaten - en annan är att vi kommer att fokusera en del av våra satsningar på
riktigt skickliga lärare just inom detta ämne. Skickliga lärare som kan
och har tid att förklara och motivera i ett ämne som av många upplevs som svårt är avgörande för att fler ska lyckas.
Mattesatsning i Huddinge - Läs pressmeddelandet här